职教需要工业现场的真实呈现——访山东栋梁科技设备有限公司总经理蒋作栋

　　谈起公司创业时的情景，教师出身的蒋作栋首先对记者说的是职业教育的发展变化。彼时，中专还是各行业的干部培训学校，我国的职业教育只是刚刚起步。而随着改革开放的深入，各类企业的设备有了大幅度的提升，越来越需要更多掌握先进技术的一线工人，但是，相关学校的教学实习设备则远远滞后于工业设备的发展，无法满足企业的需要。
　　敏感于时代变化的蒋作栋，准确把握了我国工业化的发展趋势、职业院校发展的前景，也感受到了当时职业院校教学的一些不足。同时，关注世界职业教育发展的蒋作栋，接触到很多国外职业院校的先进办学理念。比如，那时，“工业现场的真实呈现”就已经成为发达国家职业教育的主流办学理念。蒋作栋说，当时，国内职业学校还是以教学生知识为主，以课堂教学为主要手段，而国外的职业教育已经结合企业车间现场操作要求，将工业现场的技术和工艺实现手段作为主要的教学内容——这种更符合企业需要的教学方式，有效地将知识点整合，提高了学生的实际操作动手能力，从而能够快速地将学生培养为称职的技术工人。
　　这一先进理念的实施，需要职业院校的师生转变观念，更需要合适的教学设备。为此，蒋作栋在国内率先把“实训教学设备”理念引入职教之中，创新性提出了工学环境一体化的实训理念和系统思维的教学设备理念，研发和制造的实训设备做到了让“工厂”走进实训室，使“实训室”和工业现场真正实现了“零”距离无缝对接——以“为教育事业做出技术贡献”为使命，专注于职业教育设备的研发、制造和销售，以研发生产机电类实训教学设备为核心的高新技术企业诞生了。

全国职业教育装备行业十强

    在山东栋梁科技设备有限公司，记者看到了该公司颇有特色的企业标志。据蒋作栋介绍，这一标志将拉丁字母中的“L”与汉字“栋梁”结合，经过形象化处理，生动地传达了“山东栋梁科技设备有限公司要做行业中的栋梁”和“企业将服务于教育，造就社会栋梁之才”的初衷，此外，“栋梁”还具有基业长青的寓意。在企业标志的色彩上，主色调采用了德国国旗的颜色，彰显了企业“以德国技术为依托”的产品质量理念，突出了国际化特色和行业特征。
　　近年来，山东栋梁科技设备有限公司与德国实训教学专家深入合作，紧紧依托山东大学和山东技术学院雄厚的科技和人才优势，以在德国从事多年职业教育的归国留学专家和教师为主的研发团队，坚持面向未来工业现场和工程技术实训的产品路线，研发出了一系列具有德国先进水平的机电一体化、电气自动化工程技能实训教学设备，公司也获得了快速的发展。
　　2003年，济南栋梁科技发展有限公司被教育部中国教学设备总公司指定为其生产基地；2006年，公司增资变更为山东栋梁科技设备有限公司，同年还被认定为高新技术企业；2007年，公司成为中国职教装备委员会理事会员和济南国际科学技术合作协会会员；2009年，相继通过ISO9001、ISO14001、OHSAS18001三大体系认证并荣获中国教育装备行业“十大职业教育装备企业”称号，成立了济南市机电一体化实训设备工程技术研究中心；2010年，入选第一批山东省企业实习实训基地。2009年、2010连续两年成功协办山东省职业院校技能大赛，并独家承建机电一体化设备组等竞赛赛场及设备。
　　经过十几年的高速健康发展，拥有二十多项专利技术的山东栋梁科技设备有限公司，现已形成了拥有自主产权的产品体系，成为中国教育装备行业的排头兵。其产品涉及到中国教育装备行业的诸多领域，服务于全国五十余所大学、百余所职业院校，并远销德国、法国、俄罗斯等二十多个国家。特别值得一提的是，该公司还拥有1500平方米的教学展厅，是我国业内最大、最专业的教学展厅。

不做到极致就不去做

    2009年，山东栋梁科技设备有限公司联合山东劳动职业技术学院，以产学研结合的形式，共同组建了济南市机电一体化实训设备工程技术研究中心，同年，该中心通过了济南市工程技术研究中心的认定。
　　目前，该中心建有机电一体化室、电气及自动化室、电工电子室、数控室。该中心为职业院校研发出了创新型电子技能及工艺实训系列、单片机实训系列、电气技术技能及工艺实训系列、创新型工业自动化控制技术实训系列、工厂自动化及应用实训系列、模块化柔性生产线实训系列、机器人实训系列等二十二个系列百余种教学实训设备。
　　谈及公司的发展，蒋作栋表示，公司将在“产、学、研”一体化职教模式下，使研发团队的科研成果迅速有效、保证质量、工艺成熟地转化成产品，为“世界加工厂”培养、输送高级技能应用型人才，将“中德栋梁’品牌打造成中国教学设备行业（职教）第一品牌。 “不做到极致就不去做”， 蒋作栋坚定的说。