人才是兴国之本、强企之基、发展之源。高校毕业生是十分宝贵的人才资源，刚毕业的高校毕业生对未来充满了构想，期望值较高，但他们对煤炭企业缺乏了解，印象较差。在这种情况下，煤炭企业如何引进、培养高校毕业生，发挥好新分配高校毕业生的生力军作用就显得至关重要。
一、以发展前景吸引人才。高校毕业生找工作的心理趋向应放在企业发展前景上。煤炭是国家的重要能源，在国家发展的过程中起着积极的作用，在它的发展里程中也形成了独具特色的企业精神。如何将企业精神和发展前景展示给高校毕业生，吸引他们呢？杨村煤矿的领导深刻认识到想要发挥人才的重要作用，矿长亲自为新分配高校毕业生上第一堂课，给毕业生授经验、提要求，明目标，围绕矿井如何顺应市场经济新形势的要求，规划企业的发展前景。听完第一课高校毕业生对煤炭企业的认识改变了，切身体会到领导的重视，也被企业特有的矿风感动着。矿党政其他领导也分别授课，分不同专业，不同系列讲授矿井的概况和前景，通过入矿教育，毕业生找准了自己的位置，调整好了心态，迅速融入了企业。
二、以细心关照感化人才。高校毕业生初到矿区，肯定会有诸多的不适应，极易产生情绪波动，为做好稳定工作，杨村煤矿一方面在其报到时就将高校毕业生考核管理手册发放到他们手中，使其一入矿就能认同企业文化，明白见习流程，明确努力方向。另一方面组织相关人员与其“交朋友”，介绍情况，交流心得，进行见习辅导，促其尽快适应矿区生活。这种生活上的关心与帮助，使双方的情感产生共鸣，达到“春风化雨、润物无声”的境界。可见，只有把每一位学生都作为有人格、有个性、有希望的人去尊重与爱护,以细心的关照感化人才才能消除人才的孤独感，拉近学生与企业的距离，使他们成长为学有所长、全面发展的合格人才。同时也是做好新分配高校毕业生思想政治工作的重要手段。
三、以合适岗位造就人才。人才使用的得当与否，不仅是能否发挥高校毕业生积极性和潜在能力的关键，也是能否造就人才的关键，因此对高校毕业生的使用一定要遵循知人善用的原则。一是在高校毕业生的分配上，积极遵循合适的人在适合的岗位才会造就优秀的员工这一原则，主要依据学生的专业，结合学生个人的兴趣，尽可能做到专业对口，提供合适的岗位。二是在高校毕业生上岗以后，单位充分发挥老师傅们传、帮、带作用，使这些有理论但无经验的高校毕业生尽快成长起来。三是除了业务上的教导外，也帮助高校毕业生理顺思想上的情绪。在这样的环境中，年轻人成长的很快，几年后就成了各个岗位上的骨干力量，为企业发展注入源源不断的动力。这就是利用老工人的影响作用造就人才，也是企业做好人才的思想政治工作的重要举措。
四、以必要激励留住人才。除了强有力的思想政治工作外，利用激励来留住人才也是明智的选择。激励的方式很多，包括物质的也包括精神的。杨村煤矿的激励方式主要有以下几种：薪酬激励、培训激励和精神激励。薪酬激励就是公司提高高校毕业生的工资，全部实行干部管理，而且本科学历享受40000元，专科学历享受20000元的安家费政策。培训激励是企业抓住高校毕业生通过培训后可以挖掘其潜力，提高自身素质和能力，从事更加具有挑战性和竞争性的工作，从而得到更多的发展机会，实现自我价值这一思想，培训对象倾向于选择工作岗位中的高校毕业生，极大地调动了高校毕业生的工作积极性，提高了工作效率。精神激励则是通过精神奖励来调动高校毕业生的工作积极性，为了激发高校毕业生的工作积极性，每年评选优秀大学毕业生进行表彰，从而抓住了人才愿意融入企业的心理，让高校毕业生们感受到自己的价值就在这里，愿意留在这里工作。（李 娜 兖矿集团杨村煤矿组干科）
一、以发展前景吸引人才。高校毕业生找工作的心理趋向应放在企业发展前景上。煤炭是国家的重要能源，在国家发展的过程中起着积极的作用，在它的发展里程中也形成了独具特色的企业精神。如何将企业精神和发展前景展示给高校毕业生，吸引他们呢？杨村煤矿的领导深刻认识到想要发挥人才的重要作用，矿长亲自为新分配高校毕业生上第一堂课，给毕业生授经验、提要求，明目标，围绕矿井如何顺应市场经济新形势的要求，规划企业的发展前景。听完第一课高校毕业生对煤炭企业的认识改变了，切身体会到领导的重视，也被企业特有的矿风感动着。矿党政其他领导也分别授课，分不同专业，不同系列讲授矿井的概况和前景，通过入矿教育，毕业生找准了自己的位置，调整好了心态，迅速融入了企业。
二、以细心关照感化人才。高校毕业生初到矿区，肯定会有诸多的不适应，极易产生情绪波动，为做好稳定工作，杨村煤矿一方面在其报到时就将高校毕业生考核管理手册发放到他们手中，使其一入矿就能认同企业文化，明白见习流程，明确努力方向。另一方面组织相关人员与其“交朋友”，介绍情况，交流心得，进行见习辅导，促其尽快适应矿区生活。这种生活上的关心与帮助，使双方的情感产生共鸣，达到“春风化雨、润物无声”的境界。可见，只有把每一位学生都作为有人格、有个性、有希望的人去尊重与爱护,以细心的关照感化人才才能消除人才的孤独感，拉近学生与企业的距离，使他们成长为学有所长、全面发展的合格人才。同时也是做好新分配高校毕业生思想政治工作的重要手段。
三、以合适岗位造就人才。人才使用的得当与否，不仅是能否发挥高校毕业生积极性和潜在能力的关键，也是能否造就人才的关键，因此对高校毕业生的使用一定要遵循知人善用的原则。一是在高校毕业生的分配上，积极遵循合适的人在适合的岗位才会造就优秀的员工这一原则，主要依据学生的专业，结合学生个人的兴趣，尽可能做到专业对口，提供合适的岗位。二是在高校毕业生上岗以后，单位充分发挥老师傅们传、帮、带作用，使这些有理论但无经验的高校毕业生尽快成长起来。三是除了业务上的教导外，也帮助高校毕业生理顺思想上的情绪。在这样的环境中，年轻人成长的很快，几年后就成了各个岗位上的骨干力量，为企业发展注入源源不断的动力。这就是利用老工人的影响作用造就人才，也是企业做好人才的思想政治工作的重要举措。
四、以必要激励留住人才。除了强有力的思想政治工作外，利用激励来留住人才也是明智的选择。激励的方式很多，包括物质的也包括精神的。杨村煤矿的激励方式主要有以下几种：薪酬激励、培训激励和精神激励。薪酬激励就是公司提高高校毕业生的工资，全部实行干部管理，而且本科学历享受40000元，专科学历享受20000元的安家费政策。培训激励是企业抓住高校毕业生通过培训后可以挖掘其潜力，提高自身素质和能力，从事更加具有挑战性和竞争性的工作，从而得到更多的发展机会，实现自我价值这一思想，培训对象倾向于选择工作岗位中的高校毕业生，极大地调动了高校毕业生的工作积极性，提高了工作效率。精神激励则是通过精神奖励来调动高校毕业生的工作积极性，为了激发高校毕业生的工作积极性，每年评选优秀大学毕业生进行表彰，从而抓住了人才愿意融入企业的心理，让高校毕业生们感受到自己的价值就在这里，愿意留在这里工作。（李 娜 兖矿集团杨村煤矿组干科）