淄博市淄川区北关小学重视德育工作，三举措打造德育品牌。
一是抓好“三到位”。思想到位：把德育工作放到首位。通过组织学习，提高全体教职工的思想认识，强化德育意识。组织机构到位：成立主要领导任组长的领导小组，分工负责，责任到人。措施到位：制定德育工作实施方案，完善德育考评机制，做到有安排、有落实、有检查、有评比，使德育渗透到学校工作的方方面面。
二是保证“四落实”。落实国家课程设置计划：开全课程，开足课时，实行学校领导推门听课制度，随时检查掌握教师上课情况。落实主题教育活动：国旗下的讲话、班队会、黑板报、艺术活动等教育形式，一次一主题，形成多方位、多层面的宣传教育氛围，强化师生德育观念，提升德育品位。落实多学科渗透：除了上好专门的德育课程和主题教育课，各学科根据自身特点，在传授知识同时，把热爱祖国、团结互助、保护环境、珍爱生命等德育内容，融入教学过程，写在教案中，体现在课堂上。作为评价教师课堂教学的一项重要内容。落实考评制度：德育内容细化成条目纳入教师考评和班级考评，并占有最大权重，同评优晋级挂钩。过程性评价与终结性评价相结合，大力表彰取得优异成绩的先进班级和先进个人。
三是重视“两结合”。教育与实践活动相结合：开展各种实践活动，巩固德育教育成果。校内开展各种品德争优、艺术评比、体育健身等活动，力求做到扎实显效。校外，组织学生参观社会实践基地，帮助孤寡老人，开展“我是父母小帮手”家务评比活动。学校教育与家庭教育相结合：通过家长会、家校联系册、面对面交流、教育开放周活动等方式方法，密切家校联系。通过“亲子共读”、“书香家庭”等评选活动，促使家长参与到学校德育教育的过程之中。（封辉）
一是抓好“三到位”。思想到位：把德育工作放到首位。通过组织学习，提高全体教职工的思想认识，强化德育意识。组织机构到位：成立主要领导任组长的领导小组，分工负责，责任到人。措施到位：制定德育工作实施方案，完善德育考评机制，做到有安排、有落实、有检查、有评比，使德育渗透到学校工作的方方面面。
二是保证“四落实”。落实国家课程设置计划：开全课程，开足课时，实行学校领导推门听课制度，随时检查掌握教师上课情况。落实主题教育活动：国旗下的讲话、班队会、黑板报、艺术活动等教育形式，一次一主题，形成多方位、多层面的宣传教育氛围，强化师生德育观念，提升德育品位。落实多学科渗透：除了上好专门的德育课程和主题教育课，各学科根据自身特点，在传授知识同时，把热爱祖国、团结互助、保护环境、珍爱生命等德育内容，融入教学过程，写在教案中，体现在课堂上。作为评价教师课堂教学的一项重要内容。落实考评制度：德育内容细化成条目纳入教师考评和班级考评，并占有最大权重，同评优晋级挂钩。过程性评价与终结性评价相结合，大力表彰取得优异成绩的先进班级和先进个人。
三是重视“两结合”。教育与实践活动相结合：开展各种实践活动，巩固德育教育成果。校内开展各种品德争优、艺术评比、体育健身等活动，力求做到扎实显效。校外，组织学生参观社会实践基地，帮助孤寡老人，开展“我是父母小帮手”家务评比活动。学校教育与家庭教育相结合：通过家长会、家校联系册、面对面交流、教育开放周活动等方式方法，密切家校联系。通过“亲子共读”、“书香家庭”等评选活动，促使家长参与到学校德育教育的过程之中。（封辉）