截至目前，义务教育适龄人口入学率已达99%以上，高中阶段教育毛入学率已达90%以上，高等教育毛入学率已达23%。60年来，为社会输送研究生56378人，极大地改善了专业科技人才队伍、企业经营管理人才队伍和党政人才队伍的素质和结构，为我省经济文化强省建设乃至全国的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。近日，省教育厅副厅长陈光华在新闻发布会上介绍了60年来山东教育事业的发展情况。数据显示，山东教育事业发生了翻天覆地的变化，实现了历史性跨越。从教育弱省转变为教育大省，正向教育强省的目标奋力前行。
基教之路:从“人民办”到“政府办”
陈光华表示，60年中，我省义务教育彻底实现了由“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的根本转变。全部免除义务教育阶段杂费；全面落实公用经费基准标准；全部免除农村学生教科书费；落实寄宿生生活费补助政策；建立校舍维修改造长效机制；提高农村中小学教师工资保障水平。“义务教育政府办”的实施，首次实现了上学不交费。据测算，山东实施义务教育经费保障机制，健全政府投入为主的学生资助政策后，2008年全省用于各类学校学生免、补、奖、助的财政资助资金达44亿元，实现了学生资助政策全覆盖。
职教之路：支撑教育“半壁江山”
据介绍，建国初期，全省中等专业学校只有34所，在校生1.37万人，且多数为中等师范类学校，中等技术学校几乎为空白。
60年来，我省职业教育实现了从弱到强的历史性跨越。中等职业教育得到快速发展，中职学校958 所，在校生163.1 万人，高等职业教育从无到有，目前已有66所高职院校。职业教育在校生规模已占据整个中、高等教育的“半壁江山”。基本建立起与全省经济和社会发展相适应的现代职业教育体系，为构建科学的人才培养、培训体系奠定了坚实基础。
高教之路：实现大众化“想上就上”
对于无数山东学子来说，高等教育曾经是可望不可求的梦想。１９４９年底，山东省有高等学校７所，在校生３９６９人，万人中大学生仅为０.８７人。?自１９９９年以来，山东高等教育在全国高教实行“扩招”的政策背景下，从１９９８年到２００８年短短的１０年间，全省全日制普通高等学校由４９所发展到１１４所（其中本科高校４５所）；普通本专科在校生由１８.７万人发展到１５３万人，实现了历史性的突破。而今，山东学子已经达到了高等教育“想上就上”的地步。陈光华说，今年山东省高考考生只要高考成绩达到２００分以上（满分７５０分），如果填报了志愿并且服从调剂，都可以有学可上。
新中国成立６０年来，山东省高等教育管理体制和办学体制改革不断推进，形成了以政府办学为主体，企事业单位和个人广泛参与的多元化办学格局，民办高等教育快速发展。目前，全省共有民办普通高等学校３６所，在校生２６.９万人。
此外，山东省高等教育的层次和水平也在不断提升。建国之初，山东省高等教育没有研究生的概念，１９７８年全省仅招收研究生２２８人。改革开放以来，山东省的学位与研究生教育事业得到快速发展。至２００８年上半年，全省研究生教育总规模达到７２６５８人，其中全日制在校研究生４８１４６人，其中博士生６５１５人。