良庄矿业把“强化培训，提升员工整体素质”作为安全管理的前提和基础，在广大员工中分类分层组织教育培训，形成多元化的培训局面，有力地提升了企业的学习力、竞争力。
为使教育培训工作更加制度化、规范化，该矿业以培训需求为导向，以“全员素质提升工程”的实施为抓手，通过问卷调查、领导访谈、工作分析等多种手段，充分征求各基层区队对培训的意见建议，不断完善培训学习计划，并把教育培训工作纳入年度计划、纳入经营管理、纳入党建工作、纳入“学习型区队”考核；健全完善“矿业级、专业、区队、班组”四级培训网络和岗前培训、班中代训、定期轮训三级培训制度，通过明确各级领导及业务部门安全培训工作责任制，把安全培训责任分解落实到各级管理人员和各生产环节、岗位，使安全技术培训工作成为各级管理人员、各部门共同的责任。严格员工培训与区队的日常考核、年度评先、劳动竞赛挂钩考核的“三挂钩”竞争制度，使培训列入各基层单位目标责任制，在全矿业形成齐抓共管强培训的局面。
为了增强教育培训的针对性和实效性，他们建立起员工实践教学基地，不断创新方式方法，提高培训效果。在实际培训过程中，打破传统的教学模式，采用“讲师+技师”型施教方式，将培训划分为集团公司级、矿业级、基层专业区队级三个层次，使不同特点、层次、级别和层面的员工对号入座，突出了操作技能的针对性培训。在培训模式上，采取脱产培训和业余培训结合、内部培训与外委培训结合、技能培训与安全培训结合等方式，初步形成了多角度、全方位、立体交叉的培训网络。同时，加大培训投入力度，不断补充先进的实习、实验设备，配置了多媒体教学设备和软件，使教学更加生动化、形象化，增强了员工的学习兴趣。
在此基础上，他们还把各类技术大赛贯穿于全年的培训工作，以“技术观摩”、“经验介绍”、“周末课堂”、“订单式培训”、“技能操作表演”、“青工拜师学艺”等卓有成效的活动为平台，以“岗位明星”、“技术大王”、“质量状元”、“操作能手”等先进典型的评选为“助推器”，激励广大员工岗位成才，在全矿业上下形成了崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气，使企业的人力资源得到了充分挖掘。
今年以来，该矿业采取走出去与请进来相结合的方式，培训特种作业人员2735人次；对276名机关工作人员进行了专题培训；举办“订单式”培训班21期，培训156人，强化了采掘机电维修工的实践操作技能培训；组织229名班组长到职工大学进行了“封闭式洗脑教育强化培训”，确保有一支充满活力的员工队伍服务于矿井创新、创业发展大局，提升了矿井发展后劲。（王存明）
为使教育培训工作更加制度化、规范化，该矿业以培训需求为导向，以“全员素质提升工程”的实施为抓手，通过问卷调查、领导访谈、工作分析等多种手段，充分征求各基层区队对培训的意见建议，不断完善培训学习计划，并把教育培训工作纳入年度计划、纳入经营管理、纳入党建工作、纳入“学习型区队”考核；健全完善“矿业级、专业、区队、班组”四级培训网络和岗前培训、班中代训、定期轮训三级培训制度，通过明确各级领导及业务部门安全培训工作责任制，把安全培训责任分解落实到各级管理人员和各生产环节、岗位，使安全技术培训工作成为各级管理人员、各部门共同的责任。严格员工培训与区队的日常考核、年度评先、劳动竞赛挂钩考核的“三挂钩”竞争制度，使培训列入各基层单位目标责任制，在全矿业形成齐抓共管强培训的局面。
为了增强教育培训的针对性和实效性，他们建立起员工实践教学基地，不断创新方式方法，提高培训效果。在实际培训过程中，打破传统的教学模式，采用“讲师+技师”型施教方式，将培训划分为集团公司级、矿业级、基层专业区队级三个层次，使不同特点、层次、级别和层面的员工对号入座，突出了操作技能的针对性培训。在培训模式上，采取脱产培训和业余培训结合、内部培训与外委培训结合、技能培训与安全培训结合等方式，初步形成了多角度、全方位、立体交叉的培训网络。同时，加大培训投入力度，不断补充先进的实习、实验设备，配置了多媒体教学设备和软件，使教学更加生动化、形象化，增强了员工的学习兴趣。
在此基础上，他们还把各类技术大赛贯穿于全年的培训工作，以“技术观摩”、“经验介绍”、“周末课堂”、“订单式培训”、“技能操作表演”、“青工拜师学艺”等卓有成效的活动为平台，以“岗位明星”、“技术大王”、“质量状元”、“操作能手”等先进典型的评选为“助推器”，激励广大员工岗位成才，在全矿业上下形成了崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气，使企业的人力资源得到了充分挖掘。
今年以来，该矿业采取走出去与请进来相结合的方式，培训特种作业人员2735人次；对276名机关工作人员进行了专题培训；举办“订单式”培训班21期，培训156人，强化了采掘机电维修工的实践操作技能培训；组织229名班组长到职工大学进行了“封闭式洗脑教育强化培训”，确保有一支充满活力的员工队伍服务于矿井创新、创业发展大局，提升了矿井发展后劲。（王存明）